專業建設是高校最重要的基本建設，是人才培養的核心工作，為凝心聚力推動專業建設高質量發展，切實提高人才培養質量，強化專業人才個性化培養，10月10日，财管專業教研室召開2024級财務管理專業人才培養方案線上研讨會，會議由教研室主任賴金明主持，教研室全體教師參加本次會議。

 會議圍繞“法商融合、學科交叉、AI賦能教學、個性化培養”等主題研讨了2024級财務管理專業人才培養方案建設，對學校通識課、專業必修課、專業組選課、學科交叉課程、個性化課程等方面進行交流，教師們在“AI+财務管理”“法商融合”課程模塊建設方面交流熱烈，就課程體系建設如何融入課程思政、智能财務、大數據技術等環節進行了研讨，在數字技術與融合賦能差異化教學，形成尊重人的個性差異選擇，重塑以學生為中心的課程體系等交流環節，參會老師們紛紛發表各自觀點，形成一場由人才培養方案研讨到數字技術賦能、數智時代人才培養創新模式的熱烈研讨。

副院長謝偉峰在會議提出，學校高度重視個性化人才培養建設，太阳集团城网址83138貫徹落實人才培養改革深度融合“法商融合、學科交叉、AI賦能教學、個性化培養”，要求教師不僅要有優秀的師德師風建設，更要有學習前沿最新技術的持續學習能力，才能在教育事業形成創新的教學理念和教學模式，最終實現教學成果轉化。副院長陳德餘介紹了學院在貫徹“兩軌式、三遞進、四協同”人才培養模式，推動實施産教融合“3+1”教學改革的過程，産教融合項目、科研項目的建設情況，鼓勵教師進一步深化教育教學改革，提高教師的教研科研能力與人才培養水平，深入理解和執行學校的個性化人才培養戰略。

  通過此次教研活動，财務管理專業的學科建設、專業管理、人才培養、教研科研方向更加明晰，有力地提升了财務管理專業教師的教學研究能力。财務管理教研室将砥砺前行，為學院的戰略發展和專業教學質量提升提供更有力的支撐。