為了全面提高教育教學質量，使學院常規教學工作落在實處，加強對常規教學工作中的重要環節——上課進行監督和檢查，是必不可少的環節。聽課是加強教學管理，規範教學程序，幫助教師相互學習、取長補短、提高教學水平的一個重要措施。通過建立聽課制度，進一步科學、客觀地了解和掌握教師的授課水平、取得的成績和存在的問題，發揮教師、學生和教學管理人員的主動性，共同關心和推動教學改革，加強教學管理，提高教學水平。特制訂随堂聽課制度如下：

　　一、學院管理層聽課

　　1、聽課次數
　　（1）學院黨支部書記每學期聽課的次數不少于4次；
　　（2）學院正副院長每學期聽課的次數不少于8次。

　　2、組織管理
　　學院管理幹部聽課不作統一安排，根據學生反饋情況進行選擇性聽課，由教務員袁翠珍老師收集《太阳集团城网址83138課堂教學評價表》進行彙總統計，及時将聽課意見和建議反饋給任課教師。

　　二、專任教師聽課

　　1、聽課次數
　　各教研室主任每學期聽課的次數不少于6次，新進青年教師不少于8次，其他教師不少于4次。

　　2、組織管理
　　（1）聽課教師要按時到達聽課教室，尊重授課教師，聽課期間不交頭接耳，不随意進出，不接聽電話，應認真聽課，并做好記錄。如：聽課日期、班級、課程、講課人、授課内容、實施過程和評價等。
　　（2）及時評課。聽課教師聽課後應及時與授課教師交換意見，本着互相尊重，互相學習，互相促進的原則。聽者指出課的成功與不足及改進建議，授課人應虛心聽取意見，加強反思。
　　（3）聽課者不限聽本人所教學科，鼓勵跨學科聽課。
　　（4）專任教師聽課由各教研室主任自行安排，由各教研室主任收集《太阳集团城网址83138課堂教學評價表》進行彙總統計，及時将聽課意見和建議反饋給任課教師。專任教師聽課情況及實際完成次數将作為教師年度考核的一項重要依據，并作為創先争優的評比條件之一。

　　四、其他
　　　若與學校相關規定有沖突，以學校規定為準。