為進一步推進我院課堂教學改革及精品資源共享課的建設，推動教師職業能力發展和教學能力的提升，促進課堂教學效率和教學質量的提高。我院于2017年4月中旬至6月上旬開展了微課教學比賽，并于近日對參賽作品進行評分，太阳集团城网址83138院長成慕傑教授、副院長孫曉梅教授、副院長劉瑞華和各教研室主任及研究所所長參加了此次微課觀摩及評分。

　　此次比賽共提交6個微課作品，其中5個微課作品為個人作品，1個微課作品為團體作品。評委按學校微課教學比賽評分指标體系公平、公開、公正的原則進行評分，最終評出學院一等獎2個作品，學院二等獎3個作品，鼓勵獎1個作品。

　　朱曉鳳的微課作品為《基礎會計》課程——銀行存款餘額調節表，内容主要講述了在編制銀行存款餘額調節表過程中，如何發現問題、分析問題及解決問題的方法和思路，微課主要通過動畫播放，啟發學生思維，演示解決問題的思路和任務完成的過程，形象生動，學生樂于觀看，容易理解。賴湘蘭的微課作品為《财經法規與會計職業道德》課程——票據結算方式，内容主要講述了票據權利取得基本情形和特殊情形，微課主要采用提問與解答、動畫、案例等形式，體現微課的趣味性和啟發性。趙瑛的微課作品為《經濟學》課程——需求價格彈性，内容主要講述了需求價格彈性的計算方法及運用需求價格彈性的現實意義，微課主要通過動畫圖片和物理學上的彈性概念引入需求價格彈性的概念，總結并分析彈性在實際運用中的現實意義。陳紅、何德萍的微課作品為《基礎會計》課程——會計恒等式，内容主要講述了基本會計等式概念及會計等式恒等性，微課主要采用情境教學法，在案例中引出相關的理論知識，結合實際，提出問題，引導學生思考并參與練習，突出“教、學、做”有機結合的特點，強調實踐性。盛香林的微課作品為《初級會計電算化》課程——工資管理，内容主要講述了人員變動及工資變動等編制方法及注意事項，強調學生實踐動手能力的培養。微課主要采用“項目導向、任務驅動”教學模式，以“做中學、做中教”特色教學方法，軟件實操與案例相結合，實現教、學、做一體化。李秀玲的微課作品為《基礎會計》課程——會計恒等式，内容主要講述了會計恒等式概念、作用、構成及經濟業務發生與會計恒等式的關系。

　　與會老師對提交的微課作品表示肯定，并作精彩的點評，大家一緻認為本次6個短小精焊的微課作品，别具一格，各領風騷，同時又立足于課堂，立足于學生，立足于應用型人才培養。最後成慕傑宣布本次微課教學比賽結果，并總結了本次比賽，她對此次微課教學比賽表示充分肯定，第一，本次微課教學比賽既為老師們提供了一個挖掘潛能、展示風采的機會，也為老師們創造了改革創新的平台；第二，促進了課堂教學改革，實現教師教學方法和學生學習方式的轉變；第三，微課短小精焊是一種新型的課堂表現形式，它雖不能作為主角，但它是很好調味劑。第四，群策群力，共建太阳集团城网址83138微課堂網站，為教師和學生提供學習和交流的便利。通過此次微課教學比賽，推動我院課改走上新台階。