第一條 教研室是根據學院教學工作的需要，按照學科專業或若幹門性質相近的課程群，而建立起來的、直接承擔教學任務的基層單位。 

　　第二條 教研室的基本任務是貫徹執行黨的教育方針，落實學院人才培養目标，在學院領導下組織教學研究、科學研究、學術活動和師資培養等工作。積極完成學院下達的教學和其他任務，努力提高教學質量、培養合格人才。 

　　第三條 教研室設主任一人，在院長和副院長領導下主持教研室工作。 
　　第四條 教學工作是學院的中心工作，教研室負責組織和安排教師承擔相應的教學任務，組織各個教學環節的工作，組織讨論教學計劃，拟定和實施教學大綱，選用或組織編寫教材、實驗實習指導書和教學參考書等。 

　　第五條 根據教學任務，教研室應按教師資格、教師崗位職責等讨論和推薦必修課程的主講教師。

　　第六條 教研室應組織教師做好本教研室所開課程的課堂講授、輔導、實驗、習題課、讨論、作業批改、考試和答疑等教學環節，并在學院統一安排下，負責指導學生的課程實習、生産實習、科研訓練、技能訓練、課程論文（設計）、畢業論文（設計）等工作。 

　　第七條 教研室在教師完成教學任務過程中，要及時檢查教學質量與教學效果，按照要求認真抓好各教學環節。任課教師每結束一門課或在課程進行中，教研室應對授課情況進行聽課檢查、問卷調查或召開學生座談會征求意見，并及時反饋給任課教師。

　　第八條 教研室根據學校期末考試有關要求，組織任課教師按照學校考試工作條例和學生統一考試辦法進行試卷命題，并報學院領導審批。有條件的課程，應逐步規範教考分離，建立試題（卷）庫，課程試題要從試題卷庫中随機抽取，試卷按要求由院長審批。閱卷要認真批閱，準确登分，及時在系統錄入成績。 

　　第九條 教研室應以提高教學質量為中心，積極開展教學研究活動。組織教師進行教材分析，相互聽課。交流教學經驗，研讨實施教學内容和教學方法改革，開展調查研究與教學實驗，學習教育理論，進行專題性教學改革等。每學年應有教學法研究項目和教學改革計劃。應經常組織和鼓勵青年教師撰寫教學研究論文，探讨教學改革理論，總結教學改革成果。 
　　第十條 教研室要圍繞教學工作，結合學科特點，配合學科建設與發展，充分發揮教研室的集體作用，促進科學研究工作。組織開展學術活動，活躍學術氣氛，進行學術交流，促進教師學術水平的提高。
 
　　第十一條 教研室在保證完成教學、科研任務的前提下，要發揮教師的專長和學科的優勢，開展有計劃、有組織的社會服務活動。  　　第十二條 建立健全會議制度。教研室每月至少召開一次會議，學習教育理論、交流教學經驗，研究教學問題以及讨論處理教研室工作中需要集體解決的問題。每次會議應有明确的主題，有完整的會議記錄。

　　第十三條 建立健全聽課制度。教研室主任、主講教師等要深入課堂聽課，及時了解教師的教學情況，提出改進意見，也要組織教師集體聽課和相互聽課，進行觀摩教學，要經常化、制度化地堅持下去，并做好聽課記錄。 

　　第十四條 建立健全教學檢查制度。教研室對所組織的各主要教學環節，除平時抽查外，還應定期組織教學水平較高、經驗豐富的中老年教師對任課教師的教學日曆、講稿教案、輔導記錄、學生作業本、實驗實習報告、論文、設計、試卷等進行集中檢查或相互檢查，并收集學生反映，做出每一教學環節質量的分析與評價，提出改進措施，按教學要求，确保教學質量。 

　　第十五條 建立健全教師工作制度。每學期初，教研室應有工作計劃，對教學、科研、學術活動及教學改革等工作做出具體安排。學期末，教研室應對一學期的工作進行總結。 

　　第十六條 建立健全教學檔案制度。重視收集、積累和整理教學文件、課程建設檔案和反映教學日常運行的其他工作檔案，并按要求進行歸檔。

　　第十七條 建立健全教師檔案制度。教研室應根據學院教師的構成情況，按學院要求實行分類管理和指導，建立教師業務檔案，建立健全教師檔案信息和分類統計數據，整理歸檔。
　　第十八條 教研室主任由各學院提名，校長辦公會讨論通過後學校聘任。教研室主任必須具備以下任職條件： 
　　1、認真貫徹黨的教育方針，把握學院人才培養目标宗旨和教學管理要求，有較強的組織管理能力、服務意識和團隊精神。
　　2、教學經驗較豐富，學術水平較高，勤奮敬業，辦事公正，作風正派；
　　3、原則上應具備講師以上專業技術職稱或具有碩士學位。

　　 第十九條 教研室主任的主要職責 
　　1、組織本教研室的全部教學、科研及推廣和師資培訓工作，擔負兩門以上主要課程的教學任務；
　　2、負責制定本教研室工作計劃，組織制定（修訂）教學大綱，審核或組織編寫教材及課程考核命題等；
　　3、組織教學研究與改革，抓好課程建設工作，審核本教研室教師授課計劃，審閱講稿、檢查實驗、實習，并經常聽課，組織本教研室教學活動； 
　　4、掌握青年教師的崗位履職情況，遵照開課程序，檢查教學文件是否齊全等；
　　5、配合學院實踐教學科制訂實驗室建設、購置儀器設備計劃； 
　　6、組織教師開展科學研究，協同本室人員做好各類課題申報和研究工作；
　　7、組織本室人員完成校、院領導布置的其他工作任務。

　　注：若與學校相關規定有沖突，以學校規定為準。