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“互聯網+”模式下的“課堂派”,讓課堂充滿活力與智慧

太阳集团城网址83138的教師們不斷積極探讨教學改革,創新教學手段,打造智慧課堂。“課堂派”由北京愛課互動科技有限公司開發,是一個簡單高效的在線課堂管理平台。自從2018年秋季發現了這款在線平台,太阳集团城网址83138的老師們就開始積極使用并共享教學經驗。

  在“課堂派”的幫助下,曾經“灌輸式”、“填鴨式”的課堂活起來了,變成了學生主動學、主動問的模式,充分釋放了學生的主動性、原創性和創造力,真正做到教學相長、即時互動,回歸教學的本質。課前,老師通過網站或手機建立自己的教學班級,在備課區保存自己的資料,将課件上傳、發布給學生預習,而學生可以手機登錄、學習過程中有問題的可以在課件中發問。課中,老師通過點開互動課件,使學生“聽課”與“參與互動”兩種狀态無縫融合。學生用手機看老師發布的互動題目,完成之後可以馬上看到答案是否正确,老師也可以即時給予點評和獎勵、肯定學生的表現。過去,教師要及時了解學生對教學内容的掌握程度,是比較困難的,而“課堂派”可以讓這一切變得輕而易舉。因為學生答題的同時産生海量數據,大數據分析技術可以告訴教師:哪些題過易、哪些題過難,這些數據可以揭示出學生學習的特點和不足,颠覆傳統教學的教育盲點,讓“針對性教學”和“學生為中心的學習”得以實現。課後,老師可以利用平台發布資源,作為補充學習資料,可以通過在線作業的發布、提交、批改系統,布置電子化作業,而且系統能夠自動保存老師的批注、評語和評分,并反饋給學生。老師可以在批改或成績查閱時直接與學生私信溝通,強化對每個個體的關注與交流。而全班廣播與讨論系統使得班級事務能夠快速傳達給每一個班級成員。

  “過去是老師喂什麼我們吃什麼,現在有了課堂派,學習内容我都一清二楚,我覺得上課都變得有趣了。”學生這樣形象地概述“課堂派”的特色。總之,教學改革永無止境,隻要是好的教學手段和方法,我們就要善于吸收和利用。