會計系召開期中教學檢查座談會
首先，全系教師座談會。會議由系主任主持，教學副主任對期中教學情況作了簡要總結和要求，其次系主任提出了召開教師座談會的目的意義是：總結現狀，查找問題，明确方向，促進改革，凝練特色。老師們積極踴躍發言，分析學生學習狀況，存在問題，探讨教學方法，集中就本系的辦學特色是什麼？如何提高會計學專業實踐動手能力？如何改進專業實習，提高專業實習效率？如何針對從業資格考試改革，提高學生從業資格通過率，如何提高學生專業職稱初級通過率提出了很好建議。
在學生座談會上，各專業學生代表根據前期調研情況提出了有關專業學習方面的問題。與會教研室主任和系領導對學生提出的問題能做現場解答的進行了現場解答，需要和有關部門溝通的，會後做了溝通。針對大二學生提出的财務會計綜合模拟課程任務重問題，系主任做了解答，綜合模拟是在學生專業基礎達到一定程度上進行的，在于培養學生綜合分析和解決問題的能力，課堂上老師的作用是做綱領性指導和解或，大量人物考學生課後獨立或研究完成，讓學生在大量的模拟仿真作業中将會計專業知識系統化，把握實際操作技能，與同學達成共識，加大課後學習時間，培養專業應用能力。針對同學提出有些課程難度大不好理解，要求老師增加實例，有些課程老師備課不充分，課堂安排不緊湊等問題，與會老師表示與有關老師做好溝通，加強備課，進一步改進教學方法，以增加課堂教學的吸引力。針對會計從業資格考試通過率不高，提出了改進意見，針對學生反映大一學生有些同學目标不明确等情況，提出應加強對學生職業生涯規劃規劃教育與指導。部分高年級學生存在着有關考研方面的疑惑：應否跨專業？本專業未來的就業前景如何？對于學生反映的這一系列有關課程和專業的問題，系領導表示将與專業課老師進行溝通，解決學生在學術和學習方面的困難及訴求，并給予他們指導和建議。此次座談會加強了師生間的溝通與交流，促進了教學工作的有效開展，有利于激發學生的學習積極性，有利于進一步推進學風建設，營造良好的專業學習環境。
教師座談會
學生座談會