彭文華，男，高級經濟師，會計教研室主任，著有《外彙交易實務與技術分析》、主編《國際金融》、副主編《倉儲管理》。參與市級課題一項，橫向課題一項，發表論文12篇。主講财務管理、證券投資等課程，長期從事會計、财務管理的教學工作。
 

　　彭文華老師在上課的過程中，為了避免單調、枯燥的講解過程，善于結合課本的理論知識特點，通過用案例講解的方式，引起了學生們聽課的興趣。極大地改善了授課過程中無趣的情況。比如《證券投資學》課，彭老師除了講解課本上的理論知識之外，在上課的時候還會打開股票交易軟件，通過股票交易軟件，讓我們實時觀看股票的實時價格，價格波動情況，同時也鼓勵學生們去了解股票的一些信息、去嘗試着炒一下股票，積累一下經驗。在講解《高級财務管理學》的過程中，彭老師總是以真實的曆史案例為切入點，可以讓學生通過這些案例，更好地理解課本上的理論知識，也有利于學生強化記住課本的知識。

　　彭老師除了善于結合課本的知識特點進行講課之外，生活也是個非常簡樸的人。有一次上課時，我們突然發現彭文華老師身上穿的恤衫破了一道很長的裂痕，在我們的觀察下，看得出老師身上的衣服是穿了很久的，可能是一直沒破沒爛，所以老師才沒有把那衣服給淘汰掉。其實再回頭想想，老師的衣服總是這樣，看上去像是很舊的，但是因為還能穿，所以老師不會輕易把衣服給換掉。再回頭想想我們自己，哪一件衣服我們是能真正穿到爛掉的呢。我們總是會去追求潮流和時尚，不久就會把一件好好的衣服給淘汰掉。其實我們真的很欣賞彭文華老師的這種風尚以及他對我們總是一副很有耐心，很和藹的樣子。

　　其實彭文華老師不止教過我們班一次。第一次教我們的課程是《證券投資學》，因為那門課比較好懂，對我們的專業的重要程度不是特别重要，所以在課上老師都是盡量地将最重點的知識點。對于那些沒去上課的同學，隻要能給出合理的解釋，老師都不是特别追究的。
　　現在彭文華老師教授我們的課程是《高級财務管理學》，老師在開學時就說過這門課對我們很重要，即使是一門選修的課，但是對我們專業的學習還是非常有幫助的。所以現在老師每次上課基本上都會點名，考勤很嚴格。有些同學是很難理解為什麼老師現在對考勤這麼嚴格了。其實，追根究底，還是希望我們都去上課，能夠學習到對我們的未來更有幫助的知識。這些都是為我們好的表現啊。