一、組織架構
       會計學專業下設管理會計和智能會計2個教研室。
       二、專業定位
       會計學專業屬于工商管理學科，是一個應用性較強的專業。會計學專業是以會計、審計、财務和稅務為基礎的應用學科，以經濟學、管理學基本理論為基礎，學習财務會計基礎理論知識和基本技能，以及資本運營、資産重組、企業兼并和國際會計核算慣例等方面的專業知識。
       會計學專業注重培養學生實戰能力，側重實務操作，通過會計手工模拟室、會計電算化實驗室和财務共享實驗室的基本訓練，培養學生分析和解決會計實際問題的綜合能力，同時注重強化學生财務管理、審計、經濟法、稅法方面的知識與技能學習，為學生參加會計師、注冊會計師考試打下堅實基礎。
       三、培養目标
       1.熟練掌握會計、财務、審計和稅務等方面基本理論知識和專業技能；
       2.掌握管理學、經濟學、财務學和會計學等基本理論、基本知識；
       3.掌握财務管理學和統計學所涉及的各種定性分析法和定量分析法；
       4.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取與處理能力；
       5.勝任在企業、行政事業單位從事出納、财務會計、稅務、審計等工作；
       6.熟悉國内外與會計相關的基本理論，方針政策、法規和國際會計慣例；
       7.了解會計學專業的理論前沿和國内外發展動态；
       8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的學術理論研究能力。
       四、培養規格
       1.學制學分。會計學專業，需修滿162學分，其中公共必修課37學分，公共選修課10學分，基礎必修課23學分，專業必修課32學分，專業組選課12學分，專業任選課12學分，專項實踐16學分，其他實踐20學分。
       2.知識要求。通識性知識：修讀思想政治理論、大學語文、高等數學、體育、心理健康教育、職業發展規劃等課程；基礎性知識：修讀統計學、西方經濟學、管理學、經濟法、稅法等課程；專業性知識：修讀會計、财務、審計等課程。
       3.能力要求。獨立完成企業日常會計工作；具有成本核算、管理、控制和分析能力；熟練應用财務會計軟件、辦稅軟件能力；具有溝通與協調處理企業内外部财務關系能力；具備基本的某種外語聽、說、讀、寫和資料翻譯的能力。
       4.素質要求。熱愛祖國，擁護中國共産黨領導和中國特色社會主義道路，遵紀守法，道德品質高尚；具有誠信守信品質，社會責任感，良好人文素質、科學素養和國際視野，具有較強的創新精神、健康的體魄和優良的心智素養。
       五、課程體系
       1.主幹學科：工商管理、經濟學。
       2.核心課程：管理學、統計學、經濟法、稅法、基礎會計、中級财務會計、高級财務會計、成本會計、财務管理、審計、管理會計、财務報表分析等。
       3.專業組選課程：資本運營理論與實務、企業财務戰略、預算績效管理理論與實踐、企業内部控制、Python基礎；ERP項目綜合實訓、RPA财務機器人、數據挖掘與算法等。 
       4.實踐課程：ERP沙盤模拟實訓，基礎會計實驗、企業行為模拟、會計信息化實驗、财務共享理論與實踐和會計頂崗實操。
       5.實踐教學環節：畢業實習與畢業論文寫作。
       6.拟開設智能會計選修課：人工智能基礎、商業智能與可視化、智能納稅申報、 财務共享服務與智能财務、大數據财務 決策、大數據供應鍊 成本 管理、IT 審計等。
       六、師資隊伍
       會計學專業現專任教師63人，教師職稱結構如表1所示，教師學曆學位結構如表2所示，教師年齡結構如表3所示。

表1：2021年12月8月會計學專業教師職稱結構

 

 

表2：2021年12月會計學專業教師學曆結構

 

 

表3：2021年12月會計學專業教師年齡結構

 

 
       七、教學條件
       截止2021年12月，教學設備（不含教學設施）投入約380萬元，有各類教學實驗室12個、校企聯合實踐教學基地42個。
       八、培養質量和外部評價
       1.就業集中度高。對會計學專業網絡随機調查結果是（下同）， 2018-2021屆畢業生近95%在廣東省内（其中以廣州地區為主）就業；
       2.初次就業率高。2018-2021屆畢業生初次就業率分别為93.94%、99.49%、94.00%、94.45%，高于廣東省同期同類高校初次就業率平均水平。
       3.就業對口率高。2018-2021屆畢業生就業對口率分别為81.48%、82.62%、81.20%、81.40%，高于廣東省同期同類高校就業對口率平均水平。
       4.用人滿意度高。2018-2021屆畢業生與社會需要吻合度（或匹配度）平均為90.68%，勝任工作崗位滿意度平均為96.41%。
       九、學生競賽獲獎情況
       2018-2021年學生參加學科競賽共獲23個獎項，共76人次（其中會計學專業學生占參賽學生的70%以上）。其中：國家級總決賽二等獎6項，三等獎10項；省部級特等獎1項，省部級一等獎4項，省部級二等獎2項。

2018-2022年學生參加學科競賽獲獎情況統計表